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隨州技師學院積極推進一體化課程教學改革
(通訊員 梁京虎)
隨州技師學院在“國(guó)家中等職業教育改革發展示範學校”建(jiàn)設中,結合技(jì)工教(jiāo)育辦學特色和學院辦學目標,總結以往課程體(tǐ)係改革經驗,加快傳統學科課程體係改革,積極推進(jìn)一體化課程教學。
今(jīn)年3月,學院召開了一體化課程教學改革試驗工作啟動會暨一體化課程教學觀摩現場(chǎng)會。由主管教學(xué)工作的李旭(xù)元副院長主持,確定了“一體化教學管理規範”、“一體化教學考(kǎo)核規定”以及“一體(tǐ)化《實訓工作頁》編製方案”。此次會議標誌著一體化課程教學改革在我院進入實質性階段。
目前,隨州技師學院正設(shè)計開發數控技術、汽車運用與維(wéi)修、計算機應用、電(diàn)子技術應用、電子商務等5個(gè)主體專業的人才培養方案(即一體化課程標準(zhǔn)),包含200多個學習任務(wù)設計方(fāng)案,20餘本學生工作頁。在這(zhè)一過(guò)程中,各專業教師加強了(le)對一體化教學改革的認識,掌握一體化課程開發的技術(shù)流(liú)程,創新了教學管理製度和師生評價體係,使教學過程的監控和教學質(zhì)量(liàng)的評價(jià)更(gèng)加科學有效,切實提高技工教育教(jiāo)學水平和質(zhì)量。