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3月14日下午,隨州技師學(xué)院舉行了班(bān)主任工作會議暨校本培訓,全院61名班主任及全體學生管理人員參(cān)加。學工處處長劉金剛分析(xī)了學生管理(lǐ)中常見(jiàn)的班級管(guǎn)理問題、學生安(ān)全問題、男女生過密交往問(wèn)題,分別結合個案對這三類問題進行了闡(chǎn)述,找出症結,並提出了應對(duì)策略。他激勵班主任要(yào)敢於爭(zhēng)做一名有作為、有影響力、有幸福感的班主任老師,建議班級管(guǎn)理(lǐ)實行專(zhuān)塊專人承包製,培養學生的責任感,為班主任工(gōng)作打開了一扇窗。
副院長李旭元《學生管理的信息化(huà)和科學化》把校本培訓(xùn)推向了高層次,提出了學生學籍、助(zhù)學金的電子(zǐ)化管理,勉勵班主任們要立足學生(shēng)的終身發展,把學生成人成才融入班主任自(zì)身的事業(yè)追求(qiú)中,對學生要有發自內心的關心、細心和(hé)耐心,為學生排憂解難;要智慧地開展教育教學實踐,熱愛本職,做到一絲不苟。他對新學期班主任工作提出了更高(gāo)要求:不僅要熱愛關心學生,還要加強自身學習,不斷創(chuàng)新(xīn),以促進班級德育管理工作邁上新台(tái)階。
本次會議引發教師們如何在當下加(jiā)強自身發展問題(tí)的思考,大家認識到,隻有在道德素質、人格魅力、專業素養、教育藝術、現代化教學工具的熟練運用,以及對教(jiāo)育(yù)事業的執著追求(qiú)等方麵有較大的提升, 才能更有效地(dì)推動教育教學的發展。
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