專訪（fǎng）湖（hú）北隨州（zhōu）技師學院（yuàn）院長徐明成

來源：隨州技師學院　　發布時間：2013-06-20 00:00:00　　瀏覽：25276 次

堅持市場導向辦學服務聖地車都建設

——專訪湖北隨州（zhōu）技師學院院長徐（xú）明成

湖北隨州技師學院（yuàn）組建於2008年元月，是省政府批辦的高中階段綜合教育學校，是集技師、高技、大專、中技、高中、短期培訓於一體的高技能人才培養基地。學校占地260畝，建築（zhù）麵積9萬平方米，教職（zhí）員工428人（rén），在籍學生6500餘人。高技（jì）部開設有計算機、機械、電子、汽車、民（mín）航、建築裝飾六大類共14個專業，是應往屆初、高中畢業（yè）生學知求技、高薪就業和高考圓大學夢的理想園地。

記者：隨州技師學院作為隨州（zhōu）職業教育的領頭羊，貴校的辦學特色、辦學優勢是什麽?

徐明成：我校辦學特色和優勢至少有三個方麵。一是堅持（chí）學校辦學市場導向，適應社會（huì）需要，為經濟建設培養（yǎng）人才。學校教（jiāo）學與市場需求緊密對接，市場需要什麽專業，就開設什麽專業，市場需要什麽（me）人才，就培養什麽（me）人才。決不（bú）辦成卡拉OK式（shì）自娛自樂式的教育，浪費（fèi）教育資源。

二是堅持多元辦學，探（tàn）索綜合教育的路徑。堅持全日製與非全日製相結合（hé），學曆教育和短期培訓相結合，滿足不同人群求知學技的（de）要求。在學曆教育（yù）方麵，學生可以參加普（pǔ）通高考，也（yě）可參加技能高考，也（yě）可以學技術直接就業。學生在學習文化知識的（de）同時，也學習專（zhuān）業（yè）技能。

三是堅持內涵發展，改革教（jiāo）學模（mó）式，不斷增強人才培養的針對性（xìng）、有效性。改革教學（xué）模式主要是實（shí）行一體化教學，指理論學習（xí）與實訓相結合，理（lǐ）論學習與工（gōng）作（zuò）需要相結合（hé）。而工作需要主要來自企（qǐ）業對專業（yè）和人才的需求（qiú），學生畢業之後可直接就業，避免減少教學浪費。

記者：隨州技師學院自2008年成立以來，就業率如何，共向（xiàng）社會輸入了多少優秀人才？為隨州經濟社會（huì）發展做出了什麽貢獻？

徐明成：五年多來，我校畢業生的就業率一直穩定在100%，向社會輸送學曆教育的畢業生近萬人，並發揮師資優勢，短期培訓兩（liǎng）萬多人。

其中，學曆教育的畢（bì）業生有30%直接（jiē）輸送到本地企業就業，滿足企業（yè）需求。此外，更多畢業生在沿海等地實習和就業後，積累了一定的資金和經驗，回鄉（xiāng）創業，服務地方經濟發展，這樣的例子（zǐ）數不勝數。

服務隨州經濟社會發展更重要、更直接的一方麵是短期培訓（xùn），主要針對企業員工進行技能培訓（xùn），對其（qí）素質提升教育。此外，我校與14家企業建立長期培（péi）訓的關係，學校是企業的（de）教學基地，企業是學校的實訓基地。既開展3至4年的長期技能培訓，也開展1到3個月的短期培訓，幫助其熟悉了解（jiě）新材料、新工藝、新（xīn）技（jì）術等。

記者：近些年來，隨州技師學院主要從哪些方麵提高了辦學質量？

徐明成：一（yī）是（shì）加強硬件建設。組建技（jì）師學院伊始，就組建了2.6萬平米的實訓大樓，針對 14個專業配備設施，可同時滿足5000個學生實習，在全省同類學校中比較全麵，比較先進。此外，還興建學生宿舍，亮化綠化等。

二是軟件建設（shè）。包括教師培訓，每年送（sòng）幾（jǐ）十名教師到外地培訓，還組織校本培（péi）訓；教學軟件的開發，與全國11所技工院校、科研單位（wèi）等簽訂了教學軟件開發協議，今後所有專業都（dōu）利用教學軟件組織教學。

三是教學方式的改革。改革教學模（mó）式（shì），實施（shī）一體化教學，使教和學（xué）更直接更形象，增強教和學的興趣。

四是加大教學研究（jiū）力度。組織教（jiāo）師開展課題研究，每年劃撥專項經費，對教師的研究成果給予表彰，並組織（zhī）教（jiāo）師和學生參加省市多（duō）種競賽活動，獲得很好名次。

五是加大校企對接。針對企業要求，不斷改進完善教學（xué）內容（róng），調（diào）整教學方式（shì）與方法，提高（gāo）教（jiāo）學質量。

記者：隨州技師學院獲得諸多榮譽（yù），作為“湖北省金牌校長”，結合切身經曆和感悟，能談一談您的管理經驗，以及您的辦學（xué）夢（mèng）想？

徐（xú）明成：在市場經濟的條件下，辦好一所學校，我認為這幾點很關鍵。一（yī）要（yào）建（jiàn）設好一（yī）支隊伍，這支隊伍能夠幹事、願意幹事、能夠幹（gàn）成事，有（yǒu）踏實的作風和與時俱進的思想。

二要緊（jǐn）貼市場辦學，不斷（duàn）滿足社會需求。用“兩度”評價一個學校，即學校的專業（yè）和學（xué）生（shēng）與經濟建設和社會發展相結合（hé）的程度，以及服務社會經濟發展的力度。“兩度”提高了，學校就有（yǒu）了存在價值。

三要不斷（duàn）改革創新。因為經濟社（shè）會在發展，知識在更新，學校的教學和管理也要不斷創新，才能滿足社會發展的（de）需要。

四要“陽光治校”。我院多（duō）年來堅持“四製三分離”，即事前公示製（zhì）、決策（cè）票（piào）決製、集體承辦製、結（jié）果報告製，和議、決、行三（sān）分離，這是對主要（yào）領導的製約，是民主、科學管理的需要。

五要黨委政府的高（gāo）度（dù）重視，以及社會各界的理解和（hé）支持。

我的辦學（xué）夢想是，把隨州技師（shī）學院辦成全省領先（xiān）、全國一流，以高技能人才為主、以中初級技能人才為輔，學曆教育和短期培（péi）訓相結（jié）合的綜合性技工院校。

記者：今年的高考剛（gāng）剛結束（shù），中考也馬上來臨，隨州技師（shī）學院即將開（kāi）始新一輪的招生（shēng）工作，那麽您能向廣大考生推介一下貴校嗎（ma）？

徐明成：你想升大學嗎？請到隨州技師學院來！五條渠道助你升（shēng）大學（xué），每年升學率93%以上。

你想就業嗎？請到隨州技師學院來！那裏是全國技能（néng）人才培養示範（fàn）基地。學技能、薪酬高、前景好，每年就業率100%。

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