隨州高級技工學（xué）校示範校（xiào）建設情（qíng）況通報

            自2012年6月示範校實（shí）施方（fāng）案被教育部專家三輪會審（shěn）通（tōng）過後，學校成立了專班，按（àn）照實施（shī）方案和任務書的要求組織實施（shī）；至今取得了一定的（de）成績，還存在不少問題，總體情況通（tōng）報如下：

一、示範校建設進展

1、數字化校園網絡平台建設方案和電子技術應用專業建設方案已經成型（xíng），已到報送市采購中心準備招標；

2、各專業數字資源庫（kù）建設：電子專（zhuān）業參與部分共建內（nèi）容（róng），其它專業參與共享，訂購共（gòng）享資源近112萬元；

3、其餘3個專業初步製訂了（le）具（jù）體的仿（fǎng）真教學環境的建設方案，由（yóu）於沒有經驗，多次反複，目前（qián）仍處於完善過程中；兩個特色項目建設方案已初步成型；

4、開（kāi）展了兩次（cì）校本培訓，安排教師參加了教師省內培訓；

5、填報了2次（cì）示範校建設國家質量監測表；

6、開展了2次校本培訓；骨幹教師培養已啟動，參加隨州市學科帶頭人和（hé）骨幹教師培訓人員達 6 人；

7、各項目文字資料（liào）任務分配表已經（jīng）裝訂成冊，目前已送發到相關人員手中（zhōng），將（jiāng）按計劃（huá）組織驗收；

二（èr）、存在的問題與建議

1、深層次校企合（hé）作尚需加強；

2、專業帶頭人，骨幹教師培養認定，按照方案（àn）要求，每個專業1-2名帶頭人（rén），2-3名骨（gǔ）幹教師，學校應向上級部門反映開展專業帶頭人、骨幹教師認（rèn）定及聘用工作；

  3、地方配套資金未到位，國家資金使用有限製（zhì）；

  4、工學結合頂崗實（shí）習（xí）機製應該完善；

  5、目前示範校（xiào）建設網站掛靠外單位（wèi），改版困難；

        6、學校整體協調有待加強，以便提高效率。

                                                                             2013年4月11日